我们要做孩子一生的贵人，首先要先做谁的贵人？自己啊。假如我们忙忙碌碌，愈来愈烦恼，自己的人生都改变不了，怎么可能去改变学生的人生呢？所以我们第二个重点，我们自己也要思考清楚，生命的意义。

昨天跟大家谈到，人生的价值，《大学》第一句话就讲了，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。那就是成就了自己，又成就了生命当中的有缘人。这个是意义。其实就跟我们这个“义”字，非常的相应。这个“义”字是会意字。“从我从羊”，“从我”就是指自己，“从羊”，这个羊意思是善、吉祥，善祥的意思。也就是说，人能够真正去尽这个道义的时候，他可以完善自己，他的人生一定是吉祥的。“天道无亲，常与善人”。而这个“从我”，我们就了解到，人这一生的灵性智慧怎么不断提升？就是不断去行善，不断去利益别人。所以这个“义”字，我们从词语来看，仁义、道义，再来呢？情义。我们中国字，还有中国的词、成语，都能让人开智慧的。大家还有想到什么？信义、忠义、节义。您看每一个词，有没有彰显这个“义”字，在我们人生当中怎么去落实，怎么去发挥？包含礼义，我们中华民族是礼义之邦。所以了解到这个“义”字，我们就能体会得到，人生尽这一份义，能产生很大的价值。

我们也知道人生短短数十年，终将过去，但我不能白白来世间一遭，所以真正去思考过生命意义的人，他会想到“人死留名、豹死留皮”，这个留名最重要的是留榜样在世间。有智慧的人留留得下来的，带带得走的。而没有智慧的人，他一生忙什么呢？留留不住的。然后努力积累什么呢？带不走的。刚刚跟大家讲到，香港人说什么都快，就是死比较慢。为什么那一口气断不了？太多东西割舍不掉，放不下，就在那里一直拖一直拖，其实终究还是带不走，“万般将不去”。