我原来也是这样，家里有小孩，十岁，四年级。“爸，给我买一个电视动画片，『小熊维尼』新出了一集。”“儿子，那个贪瞋痴的东西别老看了，有那时间背背《弟子规》!”“爸，我统统背下来了，我也不能老《弟子规》，你不是说《弟子规》背完了就可以看电视。”“行，看吧，咱们说好了，八点半以后就该背《弟子规》了。”到了八点半，不舍得关，在电视机前面还转来转去。“爸，再看一分钟，再看一分钟，我《弟子规》都会了，你放心，一会我背两遍，我看完这一章我再去背《弟子规》。”这原来是这么处理，我就坐在书房我就生气，“差不多了吧，这点时间老搞贪瞋痴慢吗?好东西就一点不学吗?你看那个小熊，看那个维尼，看那美国那动画片，那是堕地狱，儿子!爸爸要救你，你怎么不让救，你这孩子!”能去西方吗?肯定去不了。印光大师说，这么点皮毛事情你都放在心上，你都过不了关。那你说什么意思，就不管了吗?不是不管，不仅不能管，而且要恒顺众生，跟他一起做一件事情。是!把孩子的生活和感受变成家长的真实的感受和生活，孩子就会把你家长的感受和你家长的佛菩萨的生活变成他的生活。你要想让别人接受你，你先得接受别人。

　　那我后来怎么办?我就跟儿子一起看。我五十六了，儿子十岁，四年级。一个是花白的头发，老眼昏花，一个四年级的学生，我们俩一块看“小熊维尼”。光看行吗?看，你还得把它记下来。有一次，举一个例子，“小熊维尼”当中有一集，有个兔子叫瑞比，瑞比特别勤劳，种胡萝卜、种洋白菜。它今天的任务今天完成，它完成任务以后它就在它的日历格上画一个叉子，今天的事完成了。“小熊维尼”这动画片里有个小猪，小猪就来到了小兔子的家里头，瑞比家里。一看家里没人，就没做到《弟子规》。为什么?人家家里没人的时候能随便动东西吗?不能随便动。小猪也是好心，它一看这个月的日历牌就差三十号没画叉了。它说那得了，那我就帮著这个兔子做个好事，我把叉子给它画上。那天是二十九号，等这个兔子从外边一回来一看，怎么著，今天是三十号?三十号还有六件事没干，它就急了。因为这时候小猪走了，它给人画完叉它走了，家里也没别人，这个小兔子认为这是自己画的。它这六件事最后办，把人猫头鹰的鸟窝也给弄翻了，把人跳跳虎这个尾巴也给人撅折了，把人家小熊维尼的蜜蜂罐也给砸了，这一圈下来得罪了这六个人。

　　儿子不是也有这个问题吗?毛毛躁躁。你徵求别人的意见了吗，就给别人画这个?当然小猪是好心，想帮助人。我说儿子不对，你想帮助就帮助，那你是为谁?《弟子规》上说“用人物，须明求”。你到人家你要高声的问人家里有人没人。人家里没人的时候，你就不能到人家里去。我说《弟子规》一点都没错，小猪就是没落实《弟子规》。光跟著看动画片，没学《弟子规》，你看看，这个事闹的，对吧?我说这是美国作家，他没有把《弟子规》讲进去。但是我们今天看小猪，小猪犯这个错误就是自私自利，就是不尊重小兔子，擅自做主，到人家家去动人家的东西，不徵求别人的意见。你看我儿子，这自私吧?他还认为小猪是好心。纠正他。等我再带他去别的小朋友家，再动别人东西的时候，我就不拿《弟子规》说了，我就用小猪。我说儿子你记得那个吗?那是你最喜欢看的电视剧。哦，对了。因为什么?他对那个印象很深，那是他生活的一部分，那是他的最爱。你用小猪来跟他说事，比用《弟子规》说事管用。那是他的生活，他能找到真实的感受。问题就是我们家长能不能把我们的身价放下来，真正的跟孩子在一起和光同尘。