我们自己教一个班级,老师假如爱心、平等心,都是先照顾这些成绩不好的孩子,成绩好的孩子的善心就被老师点燃了,“你
看老师很有爱心,都帮助这些跟不上的孩子。”慢慢的这些成绩好的孩子说,“老师,这个同学我来负责,这个我刚好会”,
老师的善心就带动全班的善心。那成绩好的人健康,成绩不好的人也不断的向上努力。但是假如老师偏心,那成绩好的人傲
慢,成绩不好的人,内心人格也不健康了。
南无阿弥陀佛
真诚清净平等正觉慈悲,看破放下自在随缘念佛。