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佛教是教学

1 佛教是教学,是释迦牟尼佛对于九法界一切众生至善圆满的教育。如果我们用现代的眼光来看佛教,佛教是现代人所说的多元文化的社会教育,释迦牟尼佛是多元文化社会教育的工作者。

2 他老人家有究竟圆满的智慧,他明了社会是多元的——有许多不同的族群、不同的宗教信仰、不同的国家民族、各种不同的文化、不同的生活方式,他是怎么样融会的?用智慧。由此可知,佛教是智慧的教育、高度道德的教育,是一切众生应当要学习的。

3 我们居住在一个社会上,如何能够和睦相处、互相尊敬、互相敬爱、互助合作、真正能做到世界大同?什么方法能做到?教育能做到。这桩事政治做不到,所以世尊舍弃王位、放弃政治。

4 这桩事武力也做不到。我们在经典上看到,释迦牟尼佛年轻时代,武艺超群,他可以作将军,他可以作元帅。他知道这个方式达不到社会和谐、安定、繁荣的目标,所以也放弃了。

5 经济与科学技术,这是现代我们亲眼看到的,也不能够增进人民的幸福――物质生活的水平提升了,伦理道德几乎完全丧失了,因果的道理与事实没有人重视了。

6 今天这个世界灾难很多,我们活在这个世间,无论是哪个阶层的人物,不管男女老少,不论哪一个行业,都没有安全感,精神生活非常空虚。

7 今天所谓的自然灾害,我们不知道,与我们的思想行为有密切的关系;世尊明了,所以他放下一切,从事于多元文化社会教育的工作。

8 世尊不但以言教,而且也身教!佛经里面所讲的三轮教诲,三轮是身、语、意,无一不是教导一切众生――他老人家给一切众生做最好的榜样、最好的示范!







• 一心一意念佛的人,这种人最有福 • 那不叫真智慧,那叫世智辩聪 • 众生受报有两种业力 • 信愿行/善根福德因缘 • 学佛的人,也可以戴首饰 • 真正爱自己的,决定断贪嗔痴 • 内心里面没有怨恨 • 不义之财不可取 • 能得个几句,这一生就受用无穷 • 安定徐为 • 一生当中唯一的大事 • 你得要真干,不能再干假的 • 妄念随他去,不要去理会 • 念而无念,无念而念 • 心清净就能办事 • 凡夫用的心是虚情假意 • 原来是碰见了鬼 • 韩国人质金善日 • 念佛成佛 • 他很可怜,没有人教导他



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回向文:愿以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下济三途苦。若有见闻者,悉发菩提心。尽此一报身,同生极乐国。

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