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做人的大根大本

1 有一年,我在美国旧金山讲经。甘贵穗居士告诉我,听众当中,百分之七十是博士。她问:“你在旧金山开博士班,这么多受过高等教育的,为什么还那么迷信?为什么还走入那些邪教?”这一点我们要知道,他们没有接受过根本的教育,他们所接受的是现代科学知识。

2 知识,不是智慧;清净心起作用,就是真实智慧。智慧破愚痴,一个人有智慧,这就回过头来。我们中国古时候的教学,它的教学内容,完全是现实的生活。首先,教你明白人与人的关系:父子的关系、夫妇的关系、兄弟的关系、朋友的关系、君臣的关系。君臣的关系,用现代话来说,就是领导与被领导的关系。

3 我们中国古时候的教学,让你清清楚楚、明明白白,你是什么身份、什么关系,你应该要尽什么样的义务,这是教育。

4 人事关系明白之后,再进一步,教给你人与环境的关系、与动物的关系、与植物的关系、与山河大地的关系。再进一步,这才讲到所谓玄学,人与天地鬼神的关系。这是宇宙人生的大道理,是做人的大根大本,所以他懂得做人了。

5 人有价值、有意义,这是因为人有接受教育。人跟禽兽,人是动物之一,分别在哪里?人懂得宇宙人生的道理。人接受过教育,这种教育,在古时候叫“小学教育”。

6 今天社会这么乱,大家不知道人与人的关系,于是变成什么呢?只有利害。大家都沉迷在利害当中,当然就会发生冲突,你想社会安定,那怎么可能呢?

7 孟子讲得很好,那真是现代社会的现象,“上下交争利,其国危矣”,这个国家社会是一个乱象,决定不是一个安定的现象。

8 中国传统的教育,维系社会的安定和睦、共存共荣,是“道、德、仁、义、礼”。如果不讲求这个,要想得到安定的社会秩序,决定不可能!







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回向文:愿以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下济三途苦。若有见闻者,悉发菩提心。尽此一报身,同生极乐国。

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