孩子他就好像农夫耕田，我们老师是耕这个心田，农夫这一亩田已经荒耕十年，请问这个农夫他拥有这块地以后，他会不会想半年以后我要丰收，有没有可能？不可能，他能好好的去改善土壤，二、三年以后丰收，他已经很高明的农夫了。我们的学生，我们的孩子，我们的下属，他们很可能都已经十几岁，甚至成年了，他们失教的时间愈长，我们应该愈怜悯，应该愈有耐性教他们才对，这个才是正确的逻辑。愈小的孩子愈好教，愈大的人愈难教，是吧？所以我常遇到一些妇女，她有时候会很生气，我先生这么大了，连这个都不懂。我跟她说，你先生是身体大，他的心没有接受传统文化，他的心还很年轻，还很小，而且因为他已经是成人了，染浊更深，所以应该教丈夫的耐性要远远超过儿子，这个才是符合逻辑的。诸位女同胞要鼓掌给我回应一下。所以我们思考什么事情要符合逻辑才对。